E.O.E "Juan. B. Justo" EES Nº 7

¿Que hacer si un familiar enferma de  Coronavirus?

El EOE comparte el vídeo realizado   para toda  la comunidad educativa y sobre todo para nuestros alumnos.  A no aflojar y tratar de buscar nuevas actividades y motivaciones para sobrellevar esta nueva rutina en aislamiento, que nos toca afrontar a todos.  Abrazo afectuoso a la distancia!  Buen fin de semana!

Solicitamos a todos los alumnos y familias de Juan B. Justo, completar la siguiente encuesta, la misma tiene como finalidad actualizar datos, sobre todo de contacto. Se pide por favor agregar teléfonos actualizados, direcciones sin omitir calle, numeración y entre calles. A su vez la encuesta se realiza para conocer el acceso a Internet, dispositivos de conexión, como así también acceso a trabajos de continuidad pedagógica y si los mismos están pudiendo ser resueltos. Desde ya, agradecemos el tiempo para realizarla, ya que es muy importante para poder sistematizar datos en esta situación de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio establecido para evitar la circulación y el contagio del virus COVID-19 Para responder la encuesta has  CLICK ACÁ

El 8 de mayo de 1987, Oscar Arades, Roberto Argarañaz y Agustín Olivera, jóvenes del barrio Ingeniero Budge, de la Provincia de Buenos Aires, fueron asesinados por efectivos de la Policía Bonaerense. A partir de entonces, familiares y vecinos de las víctimas se organizaron para pedir justicia por estas tres víctimas de lo que más adelante se conocería como gatillo fácil. El hecho, conocido como Masacre de Budge, fue contemplado por la Ley 26.811, sancionada y promulgada entre noviembre del 2012 y enero de 2013, la cual instituyó el 8 de mayo como Día Nacional de la Lucha Contra la Violencia Institucional con el objeto de recordar todas las violaciones a los derechos humanos ocasionados por las fuerzas de seguridad, promoviendo la adopción de políticas públicas en materia de seguridad respetuosas de los derechos humanos Toda persona tiene derecho a:  • Solicitar asesoramiento de un abogado/a, que puede ser particular o un Defensor/a Oficial (el Estado lo debe proveer gra...

El Equipo de Orientación Escolar comparte con ustedes el vídeo "El Sándwich de Mariana" para seguir reflexionando sobre la temática Acoso Escolar, que como se explico en publicación del día de ayer, es una cuestión relacional, que puede ser modificada con el compromiso de todos. Alumnos, familias y docentes debemos trabajar sobre los vínculos para prevenir y erradicar el acoso escolar. Aceptar la diversidad puesto que todos poseemos los mismos derechos.

Dentro de Educación cuando hablamos de agresión entre pares lo hacemos en término de  Hostigamiento  o  Acoso Escolar , se trata de desprendernos un poco de la categoría BULLYING, puesto que esta, parte de la noción de categorías dicotómicas de víctimas y victimarios. El BULLYING adopta una explicación de la problemática de la violencia centrada en la existencia de individuos patológicos (Sujetos violentos y sujetos pasibles de ser victimizados o víctimas en potencia). Es decir que el concepto BULLYING se posiciona desde una perspectiva que roza el delito y el derecho penal, existen algunos países donde han avanzado en regulaciones normativas que equiparan acoso escolar con delito y en consecuencia promueven la “denuncia” en las instituciones educativas.  Desde el Sistema Educativo Argentino no se fomenta la judicialización y medicalización de la infancia ya que ambas prácticas se encuentran reñidas con la concepción del niño, niña y/o adolescente como sujeto in...

En el día del trabajador nuestro reconocimiento a todos los docentes, auxiliares, personal esencial que se encuentran día a día cumpliendo sus labores: médicos, enfermeros, personal de maestranza, bomberos, personal de transportes, supermercados, fábricas, deliverys, etc y a todas las amas de casa y familias trabajadoras de nuestra comunidad educativa.

El  Dia del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.   Fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Desde allí fue un precursor en la lucha contra las riñas de gallos, la doma de potros, corridas de toros y tiro a la paloma. Dentro del aislamiento el reconocimiento de este Equipo de Orientación Escolar para todos los animales, quienes también tienen derechos y hacen nuestra vida más grata y feliz. Compartimos pedido de adopción responsable para Pipo. Pipo es un perro que posee discapacidad en sus patas traseras, es de la provincia de Córdoba.  El EOE anima a la adopción y tenencia responsable de animales.  

El Equipo de Orientación Escolar comparte el siguiente cuento para esta tarde gris y lluviosa. Esperamos que les guste! ... Pensamos en este cuento para reflexionar sobre la convivencia, aceptar que todos tenemos defectos o somos diferentes uno de los otros, y son esas diferencias y esa diversidad lo que nos enriquece.  El Balde Chino Erase una vez, una anciana china que tenía dos grandes baldes para acarrear a casa el agua de un cercano arroyo.  Transportaba los baldes colgados en cada extremidad de una gruesa vara que cargaba sobre sus hombros.  Uno de los baldes estaba rajado y, cuando la anciana llegaba a casa, iba medio vacío, en cambio el otro, que era perfecto, llegaba siempre lleno. Un día tras otro, la anciana llevaba a casa balde y medio de agua. El balde perfecto estaba muy orgulloso de de la realización de su cometido, mientras el pobre balde roto se sentía avergonzado por su defecto y por conseguir hacer tan sólo la mitad ...

Nos Veremos Otra Vez ...Juan B!  #QuedateEnCasa #NosCuidamosEntreTodos

El Día Internacional de las Niñas en las TIC se celebra el cuarto jueves del mes de abril. Fue en el año 2010 cuando los países miembros de Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo adscrito a la ONU, decidieron crear esta efeméride, producto de la enorme brecha digital de género que se ha evidenciado a lo largo de los años. Se han detectado tres causas fundamentales por las que hay tan pocas mujeres en el mundo de la tecnología, estas son: 1-La falsa creencia de que las niñas y mujeres no cuentan con la habilidad necesaria. 2-La percepción de que las mujeres son mejores en cuanto a habilidades sociales y peores en tecnología.  3-Desventajas educativas: se le brinda la oportunidad de estudiar al varón sobre la mujer. Este día tiene como objetivo fomentar el estudio de ciencia y tecnología en las niñas y jóvenes, para reducir la brecha de género que hay en estas disciplinas que generan importantes oportunidades de empleo y crecimiento.

La Tierra y sus ecosistemas son nuestro hogar. Para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y el planeta. Celebramos el Día Internacional de la Madre Tierra para recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento. Dejamos algunas imágenes de ideas para reciclar botellas ... Juguetes para hermanos menores, primos, sobrinos ....

Ante una situación de violencia de género   o abuso o presunción de abuso, familias, vecinos, amigos cuentan para llamar y  denunciar con el 144 que ahora tiene un WhatsApp para provincia de Buenos Aires  2213530500 si el riesgo es inminente llamar al 911 .  En caso de no poder hablar por teléfono  por la presencia del agresor se pueden utilizar los siguientes números de la aplicación  WhatsApp: (+54) 1127759047 o (+54) 1127759048. También el siguiente  correo: linea144@mingeneros.gob.ar SEDRONAR- Consumo Problemáticos:  linea 141

El Equipo de Orientación Escolar en el día de la fecha comparte dentro del marco de la Educación Sexual Integral, material referente a Identidad de Género, Ley 26.743.   La escuela debe fortalecer y promover la construcción de la identidad de género y la orientación sexual como aspectos que forman parte de la identidad de los sujetos y que aportan a la valoración positiva de la diversidad. Es necesario señalar que lo que se aleja de esta perspectiva genera procesos de discriminación, estigmatización y vulneración de derechos. Por otro lado, todos los NNA debieran estar en contacto con realidades de diversidad humana que los enriquezcan y los ayuden a entender y querer al otro/a. Dicho en términos más concretos, en muchos casos, la vivencia de una identidad de género particular se expresa desde la infancia, y resulta fundamental que la escuela respete esa expresión. La tarea docente es promover el respeto y reconocimiento por parte del grupo y la comuni...

El ingreso a la escuela secundaria es un momento particular para los alumnos de primer año y sus familias, puesto que el cambio de nivel implica adaptarse a nuevas formas de organización, de independencia y complejidad.  El alumno debe iniciar un proceso de asimilación que lo ayude a construir el oficio de ser estudiante.  Hoy día la enseñanza domiciliaria en el marco del aislamiento social preventivo y obligatorio establecido para evitar la circulación y el contagio del virus COVID-19, dificulta aún más este adaptarse al nivel secundario en los alumnos.  Este EOE sugiere a la comunidad docente tener en consideración que las actividades para primer año deberán tener en cuenta la falta de apropiación por parte de los alumnos al nivel, por lo que las actividades deben ser adecuadas al contexto situacional y retomar contenido de repaso de ser necesario.  A las familias acompañar a sus hijos desde la empatía y comprensión este proceso de educaci...

Como EOE nos parece pertinente revalorizar el Documento de trabajo Número  4 / 2013  sobre  “Redes Sociales y Modos de Utilización” dado que la exposición de la intimidad a través de fotos, vídeos y confesiones en redes sociales está vinculada con la necesidad de asegurar la existencia en el mundo virtual, de “hacerse visibles”. Estos espacios posibilitan una exposición más libre y desinhibida, fundada en el impulso de hablar y mostrarse en tiempo real y de la manera que sea, pero no por eso menos riesgosa. Muchas veces en el afán de compartir información y este hacernos visibles para otros, no se tiene en cuenta  la posibilidad de que existan otras personas interesadas en nuestra  información y que pueden utilizar la misma para generarnos un daño en nuestra IDENTIDAD DIGITAL. El uso de las redes sociales tiene actualmente un alto impacto en la construcción de las identidades juveniles, es por ello que como educadores (tanto docentes como familia) ...

En 1948, la Asamblea Mundial de la Salud proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la Salud. La fecha se escogió en conmemoración de la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y con el objetivo de formar conciencia sobre las enfermedades mortales mundiales y crear hábitos sanos en las personas. Y cada año se escoge un tema que esté basado en las necesidades y sugerencias que realizan los Estados miembros. El Equipo de Orientación Escolar recuerda a los alumnos, familias y a toda la comunidad educativa las recomendaciones vigentes ante el COVID-19 y DENGUE  para el bien común

Hagamos nuestra parte .... #QuedateEnCasa