E.O.E "Juan. B. Justo" EES Nº 7

¿Que hacer si un familiar enferma de  Coronavirus?

Compartimos con comunidad educativa de  Juan B. Justo, vídeo realizado por EOE para la prevención del COVID-19. Cuidarnos entre todos es la responsabilidad social indelegable que nos ayudara a disminuir los contagios. 

                                                                                        

El EOE comparte el vídeo realizado   para toda  la comunidad educativa y sobre todo para nuestros alumnos.  A no aflojar y tratar de buscar nuevas actividades y motivaciones para sobrellevar esta nueva rutina en aislamiento, que nos toca afrontar a todos.  Abrazo afectuoso a la distancia!  Buen fin de semana!

Teniendo en cuenta que en  la provincia de Bs. As  se esta incrementando la circulación del virus COVID-19 pedimos a toda la comunidad educativa que continuemos cuidándonos y tomando las medidas  necesarios para frenar la circulación y contagio del mismo. Muchas Gracias!

El Equipo de Orientación Escolar informa a toda la comunidad educativa forma de  Evaluación durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio para evitar la circulación y contagio del Covid-19. Se aprovecha la ocasión para informar, que todos los alumnos deben responder la encuesta vigente desde el Equipo de Orientación Escolar , ya que forma parte del vinculo con la escuela que esta siendo evaluado y se realiza en consenso con el Equipo Directivo.  ¡Muchas Gracias!

El EOE Comparte con toda la comunidad educativa de E.E.S Nº 7 "Juan B. Justo" el original vídeo de sexto año Turno Mañana, agradecemos a los alumnos que permitieron su realización, a los preceptores Analía, Alejandro y Vicedirectora Estela Gómez que ayudaron a motivar a los estudiantes a sumarse a la realización del mismo.  A todos los alumnos un abrazo enorme y arriba! que en algún momento nos volveremos a reencontrar, para festejar su tan merecido egreso.  .

Solicitamos a todos los alumnos y familias de Juan B. Justo, completar la siguiente encuesta, la misma tiene como finalidad actualizar datos, sobre todo de contacto. Se pide por favor agregar teléfonos actualizados, direcciones sin omitir calle, numeración y entre calles. A su vez la encuesta se realiza para conocer el acceso a Internet, dispositivos de conexión, como así también acceso a trabajos de continuidad pedagógica y si los mismos están pudiendo ser resueltos. Desde ya, agradecemos el tiempo para realizarla, ya que es muy importante para poder sistematizar datos en esta situación de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio establecido para evitar la circulación y el contagio del virus COVID-19 Para responder la encuesta has  CLICK ACÁ

El EOE comparte con toda la comunidad Educativa vídeo Oficial de la Dirección General  de Cultura y Educación sobre la forma de EVALUACIÓN durante el ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) 

Finalizando la semana en la cual hemos compartido día a día distintas opciones de universidades para acompañar a nuestros alumnos de sexto año en la proyección y elección de carreras, hoy es el turno del Centro Regional San Miguel perteneciente a la Universidad de Lujan. Es una muy buena  opción de estudios superiores dada su cercanía con nuestra localidad. A continuación les dejamos una foto con las carreras que se pueden cursar allí. Invitamos a acceder a mayor información visitando la pagina web de la universidad: http://www.sanmiguel.unlu.edu.ar/?q=node/7

En este cuarto día con el objetivo de "pensar hacia el futuro" para acompañar a nuestros alumnos de sexto año y próximos egresados de Juan B. Justo, compartimos con ustedes una serie de actividades propuestas por la Universidad de Tres de Febrero que guían  la Orientación Vocacional. La Universidad de Tres de Febrero si bien dista a varios kilómetros de José C. Paz, es una buena opción a tener en cuenta, por su fácil acceso a través del Tren San Martín, ya que la universidad cuenta con sedes frente a la estación de tren Caseros.  Recuerden mirar los vídeos institucionales que se adjuntan para que puedan conocer infraestructura y ofertas de las universidades que vamos compartiendo.  Como “tu futuro es hoy” te acompañamos en este momento tan particular para la sociedad en su conjunto, para que puedas seguir pensando en tus proyectos de estudio y trabajo. Te proponemos las siguientes actividades. No es necesario hacerlas todas en un solo día.  ...

Hoy desde el Equipo de Orientación Escolar, siguiendo con la temática de -pensar hacia el futuro- en el marco de la  Orientación para la Educación y el Trabajo ... compartimos con ustedes la oferta de carreras que brinda la Universidad Nacional de General Sarmiento. Otra opción de estudio cercana a nuestra ciudad, proximidad que suma a la hora de la elección de una carrera. 

La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) lanzó una nueva propuesta, destinada a acompañar el proceso de elección de una carrera a través de una instancia de orientación vocacional que, en el contexto del aislamiento social, preventivo y obligatorio, se realiza de forma online.  Impulsada desde la Secretaría Académica de la Universidad, a través del Programa de Atención y Orientación al Alumno de la Dirección de Pedagogía, la iniciativa se dirige a alumnos que se encuentren cursando el último año del nivel medio o que ya hayan finalizado sus estudios y busca acompañar el proceso de búsqueda y elaboración de un proyecto personal y/o vocacional, guiando en la elección de una carrera a seguir.  Los interesados deberán ingresar al enlace que se indica a continuación y completar el cuestionario: Click Acá Posteriormente, recibirán los resultados en la casilla de correo electrónico que fue consignada en el formulario.  Ante cualquier duda o consulta, e...

Desde el Equipo de Orientación Escolar (EOE) sabemos que la situación actual nos afecta a todos de diversas maneras, y que emocionalmente podemos sentirnos desmotivados frente al futuro. Sin embargo siempre debemos estar dispuestos a fijarnos objetivos, los cuales nos ayudan a sostenernos y mirar hacia adelante.  En esta ocasión desde el EOE, a lo largo de esta semana, se compartirá con los alumnos de sexto año y sus familias, distintas opciones de universidades para que puedan ir pensando y reflexionando sobre la posibilidad de continuar estudios superiores una vez finalizado el trayecto de Educación Secundaria.  En el día de la fecha compartimos un vídeo institucional de la Universidad de José C. Paz, para que conozcan que carreras se pueden cursar en ella. Contar con una universidad nacional en nuestro distrito es un gran aliciente para mantenerse motivados hacia el futuro, ya que no siempre los paceños pudieron contar con la posibilidad y oferta de una casa de altos e...

Luego de las invasiones inglesas y de la respectiva victoria de las tropas criollas ante éstas, un sentimiento de unidad y fuerza emergió entre la población rioplatense. El descontento entre los criollos de Buenos Aires crecía a la par de las pretensiones de organizar un gobierno autónomo y la práctica del libre comercio. Así, un proceso intelectual, comercial y militar con ideas independentistas comenzó a desarrollarse en el Virreinato del Río de la Plata. El 13 de mayo de 1810 llegó la noticia de que Sevilla había caído en manos de las tropas de Napoleón. Sevilla era el último bastión del poder español y de esta manera el virrey Cisneros se vio obligado a ceder ante la iniciativa de los criollos revolucionarios de Buenos Aires que pedían una convocatoria a Cabildo Abierto El 25 de mayo de 1810 el virrey Cisneros, representante de la monarquía española, fue reemplazado por la Primera Junta; y esa fecha se considera el inicio del Estado nacional argentino.

La Escarapela fue creada en 1812 durante el Primer Triunvirato y su día se conmemora por una iniciativa del Consejo Nacional de Educación desde de 1941.

En la sesión del 6 de marzo de 1813, la Asamblea encargó la composición de un himno o canción patriótica. Casi dos meses más tarde, el 11 de mayo, fue presentado y aprobado por unanimidad. Se lo declaró “la única marcha nacional” que debía cantarse en todos los actos públicos. Así, las Provincias Unidas comenzaban a crear sus símbolos. El creador de dicho canto patriótico fue el diputado Vicente López y Planes. Durante mucho tiempo hubo debates alrededor de la letra y música de la marcha patriótica. Recién el 24 de abril de 1944, el decreto N° 10.302 puso fin a las disputas acerca de sus versos, ritmo y armonía, quedando así establecida la letra oficial del Himno Argentino. Allí se establece como letra el texto de la canción compuesta por el diputado Vicente López, sancionado por la Asamblea General Constituyente el 11 de mayo de 1813, y comunicado un día después por el Triunvirato al Gobernador Intendente de la provincia. En cuanto a la música, el Poder Ejecutivo aceptó ofici...

El 8 de mayo de 1987, Oscar Arades, Roberto Argarañaz y Agustín Olivera, jóvenes del barrio Ingeniero Budge, de la Provincia de Buenos Aires, fueron asesinados por efectivos de la Policía Bonaerense. A partir de entonces, familiares y vecinos de las víctimas se organizaron para pedir justicia por estas tres víctimas de lo que más adelante se conocería como gatillo fácil. El hecho, conocido como Masacre de Budge, fue contemplado por la Ley 26.811, sancionada y promulgada entre noviembre del 2012 y enero de 2013, la cual instituyó el 8 de mayo como Día Nacional de la Lucha Contra la Violencia Institucional con el objeto de recordar todas las violaciones a los derechos humanos ocasionados por las fuerzas de seguridad, promoviendo la adopción de políticas públicas en materia de seguridad respetuosas de los derechos humanos Toda persona tiene derecho a:  • Solicitar asesoramiento de un abogado/a, que puede ser particular o un Defensor/a Oficial (el Estado lo debe proveer gra...

El Equipo de Orientación Escolar comparte con ustedes el vídeo "El Sándwich de Mariana" para seguir reflexionando sobre la temática Acoso Escolar, que como se explico en publicación del día de ayer, es una cuestión relacional, que puede ser modificada con el compromiso de todos. Alumnos, familias y docentes debemos trabajar sobre los vínculos para prevenir y erradicar el acoso escolar. Aceptar la diversidad puesto que todos poseemos los mismos derechos.