E.O.E "Juan. B. Justo" EES Nº 7

El  Dia del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.   Fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Desde allí fue un precursor en la lucha contra las riñas de gallos, la doma de potros, corridas de toros y tiro a la paloma. Dentro del aislamiento el reconocimiento de este Equipo de Orientación Escolar para todos los animales, quienes también tienen derechos y hacen nuestra vida más grata y feliz. Compartimos pedido de adopción responsable para Pipo. Pipo es un perro que posee discapacidad en sus patas traseras, es de la provincia de Córdoba.  El EOE anima a la adopción y tenencia responsable de animales.  

El Equipo de Orientación Escolar comparte el siguiente cuento para esta tarde gris y lluviosa. Esperamos que les guste! ... Pensamos en este cuento para reflexionar sobre la convivencia, aceptar que todos tenemos defectos o somos diferentes uno de los otros, y son esas diferencias y esa diversidad lo que nos enriquece.  El Balde Chino Erase una vez, una anciana china que tenía dos grandes baldes para acarrear a casa el agua de un cercano arroyo.  Transportaba los baldes colgados en cada extremidad de una gruesa vara que cargaba sobre sus hombros.  Uno de los baldes estaba rajado y, cuando la anciana llegaba a casa, iba medio vacío, en cambio el otro, que era perfecto, llegaba siempre lleno. Un día tras otro, la anciana llevaba a casa balde y medio de agua. El balde perfecto estaba muy orgulloso de de la realización de su cometido, mientras el pobre balde roto se sentía avergonzado por su defecto y por conseguir hacer tan sólo la mitad ...

Nos Veremos Otra Vez ...Juan B!  #QuedateEnCasa #NosCuidamosEntreTodos

El Día Internacional de las Niñas en las TIC se celebra el cuarto jueves del mes de abril. Fue en el año 2010 cuando los países miembros de Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo adscrito a la ONU, decidieron crear esta efeméride, producto de la enorme brecha digital de género que se ha evidenciado a lo largo de los años. Se han detectado tres causas fundamentales por las que hay tan pocas mujeres en el mundo de la tecnología, estas son: 1-La falsa creencia de que las niñas y mujeres no cuentan con la habilidad necesaria. 2-La percepción de que las mujeres son mejores en cuanto a habilidades sociales y peores en tecnología.  3-Desventajas educativas: se le brinda la oportunidad de estudiar al varón sobre la mujer. Este día tiene como objetivo fomentar el estudio de ciencia y tecnología en las niñas y jóvenes, para reducir la brecha de género que hay en estas disciplinas que generan importantes oportunidades de empleo y crecimiento.

La Tierra y sus ecosistemas son nuestro hogar. Para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y el planeta. Celebramos el Día Internacional de la Madre Tierra para recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento. Dejamos algunas imágenes de ideas para reciclar botellas ... Juguetes para hermanos menores, primos, sobrinos ....

Ante una situación de violencia de género   o abuso o presunción de abuso, familias, vecinos, amigos cuentan para llamar y  denunciar con el 144 que ahora tiene un WhatsApp para provincia de Buenos Aires  2213530500 si el riesgo es inminente llamar al 911 .  En caso de no poder hablar por teléfono  por la presencia del agresor se pueden utilizar los siguientes números de la aplicación  WhatsApp: (+54) 1127759047 o (+54) 1127759048. También el siguiente  correo: linea144@mingeneros.gob.ar SEDRONAR- Consumo Problemáticos:  linea 141

El Equipo de Orientación Escolar en el día de la fecha comparte dentro del marco de la Educación Sexual Integral, material referente a Identidad de Género, Ley 26.743.   La escuela debe fortalecer y promover la construcción de la identidad de género y la orientación sexual como aspectos que forman parte de la identidad de los sujetos y que aportan a la valoración positiva de la diversidad. Es necesario señalar que lo que se aleja de esta perspectiva genera procesos de discriminación, estigmatización y vulneración de derechos. Por otro lado, todos los NNA debieran estar en contacto con realidades de diversidad humana que los enriquezcan y los ayuden a entender y querer al otro/a. Dicho en términos más concretos, en muchos casos, la vivencia de una identidad de género particular se expresa desde la infancia, y resulta fundamental que la escuela respete esa expresión. La tarea docente es promover el respeto y reconocimiento por parte del grupo y la comuni...